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原标题:旋律教育是怎么回事呀,国王惊诧地问阿凡提

浏览次数:89 时间:2019-11-08

  校长小林宗作先生在创办巴学园之前,为了了解外国对孩子们的教育方法,便出发到欧洲去了。在那里参观了各种小学,访问了许多被誉为教育家的人。就在这期间,小林先生在巴黎遇见了一位名叫达尔库罗兹的人,他既是位了不起的作曲家,又是位教育家。小林先生了解到,达尔库罗兹先生长期以来一直在琢磨这样一个问题:

《愚人录》

  在自由冈车站走下大井町线的电车,妈妈拉着小豆豆的手朝检票口走去。小豆豆以前很少乘电车,所以她珍惜的把车票攥在手里,舍不得交出去。她问检票员叔叔:

  “怎样才能教育儿童不用耳朵,而‘用心灵去听、去感知音乐’呢?这不是死板板的教育,而是要使儿童感受到生动而又活泼的音乐,……究竟怎样才能唤起儿童的这种感知能力呢?”

  阿凡提写完了一本《愚人录),把所有的愚人和他们愚蠢的行为全记在了那上面。

  “这张票能留给我吗?”

  最后,他终于在观察孩子们自由自在的蹦蹦跳跳中来了灵感,并创作了旋律体操,即“旋律教育法”。于是,小林先生便在巴黎这所达尔库罗兹的学校里逗留了一年多,并掌握了旋律教育法。说起来话就远了,在日本有很多人接受了达尔库罗兹的影响,首先是山耕笮,其次还有现代舞蹈的创始人石井漠,歌舞伎的第二代师祖市川左团次,新剧运动的先驱者小山内薰,舞蹈家伊藤道郎……等等。这些人都是把旋律教育作为一切艺术的基础来向达尔库罗兹学习的。不过,最初尝试把旋律教育法引进小学教育的,还是小林校长。

  国王听说后,问他道:“阿凡提,《愚人录)里没有录下我的大名吧?”

  “不行呀!”

  “旋律教育是怎么回事呀?”

  “尊敬的陛下,您的大名当然在上面。”阿凡提恭恭敬敬地回答道。

  检票员叔叔说着就从小豆豆手里把车票拿走了。小豆豆指着检票箱里积满了的车票问:

  当有人提出这个疑问时,小林校长总是这样回答:

  “为了我的哪一件愚蠢行为而把我的大名记录在上?”国王惊诧地问阿凡提。

  “这些全是叔叔的吗?”

  “旋律教育法是一种游戏,它的目的在于使人体的固有组织更为精巧。它同时又是一种培养心灵运动节奏的娱乐活动。这种娱乐活动能使身心同时领会旋律。实行旋律教育法,将会使性格变得和谐而优美。这种性格既高尚又坚强,正直而又能顺从自然的规律。”

  “尊敬的陛下,您忘了吗?去年有一个大骗子跑来说给您送来两匹上乘的枣骝种马,您信以为真,白白送给他一百枚金币,还有比这更愚蠢的吗?”阿凡提提醒他说。

  检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说:

  小林校长列举的优点还有很多,这里就不去多谈了。总之,小豆豆这个班首先从使身体接受旋律开始训练了。校长在礼堂的小舞台上弹钢琴。和着钢琴的节奏,学生们从各自喜欢的地点开始走动。随便怎么走都可以,但若与人流相逆的话,就会与别人相撞,那就不愉快了,因此便自然地沿着同一个方向走动,并形成了一个圆圈。不过,也不需要排成一行,只是毫无拘束的向前走着。但耳朵要注意音乐的节奏,如果认为是二拍的,迈动步伐时就要象乐队指挥似的用力上下挥舞双臂打二拍。脚步不要踩得“吧嗒,吧嗒”响,但也不要象跳芭蕾舞那样竖起脚尖。那么该怎样走呢?校长说:“身体要放松,全身自然摆动,脚尖拖地,就象拉大拇指似的,这样往前走就可以了。”总之,不管那种姿势,最根本的要求是轻松自在,所以每个学生的走法都可以按自己的意愿来决定。如果音乐的拍节是三拍子,两手就立刻改为打三拍的动作。步法也要合拍,不能一会儿快一会儿慢的。并且两只手指挥的动作最多要到六拍子,这就要求不断地变换动作。比如打四拍时,那动作是:

  “是呀,那个大骗子要么把马送来,要么把金币退回来才是呀!”国王惋惜地说道。

  “不是我的,是车站的。”

  “先向下,绕上来,然后平行挥动,再向上。”

  “对呀,如果那个骗子能做到这两点中的一点,我立即从《愚人录》上把您的大名抹掉。”阿凡提说道。

  “喔……”

  这还比较容易,待到五拍时,动作是:

先学会游泳

  小豆豆恋恋不舍地低头瞧着票箱说:

  “先向下,绕上来,再向前,向一侧移动,然后再向上。”

  一天,国王对阿凡提说:“阿凡提,你的嘴巴很甜,就像抹了蜜,可你心里不一定对我很忠实。”

  “等我长大了,也要当个检票员!”

  到六拍时,动作就更复杂了:

  “不,陛下,您说的不对,我对您一向是很忠实的。”阿凡提说。

  检票员叔叔这才瞟了小豆豆一眼,说:

  “先向下,绕上来,再向前,然后从前绕到胸前,再向一侧移动,然后再向上。”

  那么就让我看一看你的实际行动,请你跳进这个深水池吧!”国王要求道,阿凡提听后,起身往外走。

  “我的儿子也说想到车站工作,你们一块干好啦!”

  所以随着拍节的不断变化,动作也就越来越难。而更难的是,校长常常一边弹钢琴一边大声地说:

  “阿凡提,你上哪儿?”国王问。

  小豆豆稍走开一点,瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善。

  “即使钢琴的曲子变了,你们的动作也不要马上变!”举个例子来说吧,开始大家都按着两拍的节奏在走动,这时钢琴改为三拍了。但即使听到了三拍的音乐,还得按两拍的样子动作。校长似乎是这样考虑的:这虽然非常艰难,但正是在这种时候才能很好地培养孩子们的思想集中能力和坚强的自我控制能力。

  “我先到捕鱼的朋友那儿学会游泳回来再跳吧!”阿凡提说道。

  “嗯……”小豆豆把手叉在腰间,一面观察一面说:“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错,不过我还得考虑一下,因为从今天起就要到新学校上学,以后就忙啦!”

  过了一会儿,校长喊了声:

罪魁祸首

  说着小豆豆跑到了正等待她的妈妈身边,并且大声说道:

  “可以换三拍了!”

  有一年瓜果丰收,蚊蝇也多得成灾,这天,国王设宴请客,让阿凡提站在餐桌旁专门轰赶蚊蝇。

  “妈妈,我想当个检票员!”妈妈象是早料到了似的说:

  学生们都感到很高兴,立刻做起三拍的动作,但在这个时候是不容许犹豫的,要在一眨眼的工夫把刚才两拍的节奏忘掉,立即把大脑的命令传到全身,即指挥筋肉开始按三拍动作。然而正当脑子里想着赶快跟上三拍的节奏时,钢琴马上又变为五拍了。旋律教育法就是这样进行的。刚开始时,孩子们的手脚都乱了套,一个个直嚷:

  国王与宾客悠闲地品尝着各类美味佳肴,阿凡提却站在一边手持摇扇不断轰赶着飞来飞去落在筵席上的蚊蝇,飞一拨儿赶一拨儿,肚子饿得咕咕直叫,可谁也没让他歇一会儿或者让他吃些东西。

  “那么,你原来想当间谍的事又怎么办呢?”

  “老师,等一等!等等嘛!”就这样,一边嚷一边哼哼唧唧地作着。而一旦习惯了之后,心理就特别舒服,有时自己还能想出各种花样来,人人都是兴高采烈的。一般都是在人流里各自做着动作,但在高兴时也可以和别人并肩行动。两拍的时候,还可以拉起一只手或闭起眼睛,只是不允许随便说话。

  正当宾客谈笑风生雅兴正浓时,阿凡提气得一把将筵席桌掀翻,并用餐巾将其盖起来。

  小豆豆让妈妈牵着手,边走边想。

  妈妈们也偶尔在开家长会时悄悄从外面向里看看。那情景动人极了:孩子们都以各自独特的表情,轻松自在地挥舞手臂迈动双腿,看上去个个都很欢快,而且那蹦蹦跳跳的动作和音乐的拍节十分谐调。

  国王勃然大怒,厉声痛斥道:“阿凡提,你这是干什么?”

  “是啊!以前是下决心坚决要当个间谍的。不过,能当个刚才那样的人也不错呀!他能把车票收成满满一箱子呢!”

  旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏,而它的整个出发点是:帮助精神和肉体的谐调平衡,只要能唤起想象力,提高创造力,便算达到了目的。所以小豆豆第一天在校门口问妈妈的那句话:

  “国王陛下,这些讨厌的蚊蝇赶走一拨儿又来一拨儿,何时才能赶完,这么丰盛的宴席蚊蝇能放过吗?它们一传十、十传百,如果所有的蚊蝇全飞来的话,有可能会把我们都吃掉,罪魁祸首就是这桌筵席,不把它们消灭的话……”阿凡提振振有辞地说道。

  “对了,就这样!”

  “巴学园,这‘巴’是什么呀?”

在您的英明领导下

  小豆豆想得很美,仔细观看着妈妈的脸色,扯开嗓门问道:

  当时弄不清这“巴”字的含义,现在就能理解校长先生的用心了。所谓“巴”,就是由黑、白两个巴字形组成的圆形图案,画在纸上就是这样的:

  一天,国王遇见阿凡提问道:“阿凡提,你的日子过得怎么样?”

  “妈妈!我本来是想当间谍的,可现在想当检票员了,行吗?”

  (哎,画不出来啊。其实就是中国太极图的那个图案哦)

  “像一匹骏马……”阿凡提答道。

  妈妈没有回答。说实在的,妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留小豆豆的话……。妈妈的比帽上插着朵小花,她那漂亮的孔现在变得有点严肃了。她看了看小豆豆。小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。

  校长的目的是,让孩子们身心两方面都能得到发展和谐调。

  “我还以为你要说像一条狗了呢?”国王椰揄道。

  小豆豆并不晓得妈妈心中的忧虑,当与妈妈的视线相遇时,她兴致勃勃地笑着说:

  旋律教育法的种类还有很多,而校长时刻放在心上的则是:周围的大人们怎样才能不损害孩子们天生的素质,并使这种素质成长起来。因此,尽管实行了这种旋律教育法,校长仍常常感慨地说:

  阿凡提抚胸施礼说道:“对,在您老人家的英明领导下,我的日子过得像一条赖皮狗!”

  “妈妈,我什么都不干了,还是当个广告宣传员吧!”

  “现代教育太依靠文字和语言了,这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧?这些官能包括用心灵去观赏自然界,谛听神的细语和触发灵感等等。“看到青蛙跳进池塘这种现象的人里,能够写出‘古池塘,青蛙蓦跳入,水声响’这种绝妙佳句的,恐怕只有松尾芭蕉这样大诗人一个人吧?而看到铁壶盖被里面的蒸汽顶起来的人,看到苹果从树上往地下掉的人,古今中外恐怕也不止瓦特或牛顿一个人吧?

  “那刚才你为什么要说像一匹骏马呢?”国王又问。

  妈妈有些失望地说:

  “世之最可惧者,莫若有目不知其美、有耳不闻其乐、有心不解其真、既无感慨亦无激情……之类也。”

  “真对不起陛下,刚才我忘记了是您在向我问候。”阿凡提回答道。

  “快,要迟到啦!校长还在等我们呢!别说话了,快往前赶路吧!”

  校长本身正是因为认定这样做必然会产生良好效果,才把旋律教育法引入正式课目的。而小豆豆的想法却又是一样,她觉得能象美国女舞蹈家伊莎德拉·丹简那样光着脚一圈又一圈地又跑又跳,这种课上起来太好玩了。

让真主给你吧!

  一座小小的校门出现在她们母女俩面前。

  小豆豆有生以来第一次去赶庙会。庙会地点在洗足池公园有弁天佛的那个小岛上,而洗足池公园就在小豆豆原来上学的那所小学旁边。小豆豆由爸爸妈妈领着,沿一条昏暗的路向前走去,当她忽然觉得眼前一片明亮时,庙会到了,场上已经亮起各式各样的电灯。一看到这景象,小豆豆高兴极了,探着小脑袋挨个朝每家小夜店里张望了一番。到处都传出砰、嘭、吱吱的声响,飘着各种各样的香味,眼前尽是些从来没有见过的东西。红、黄、粉红色的香荷包。香荷包有猫脸型的,狗头状的,还有洋娃娃脸型的,等等。还有棉花糖、鳖甲糖。还有棣棠枪,这是用竹筒做的,把染成带火红斑点的棣棠花的白秆芯塞进竹筒里,用棍一顶,“砰”地一声就把里面的秆芯弹出去了。接下来又看到了在路边卖艺的叔叔,有的“吞刀”,有的在“吃玻璃”;还有的叔叔在卖一种粉,只见他把粉涂到大海碗边上,那碗就哼哼地发出了声响。还有什么能把钱变走的耍魔术用的“金环”啦,日光照片啦,泡在水里的花啦等等,真是五花八门,无奇不有。

  一天,阿凡提爬上墙,正要维修院墙时,有入敲门,阿凡提望过去,看见是个乞丐。乞丐对阿凡提说:“先生,您能下来一下吗?”阿凡提以为乞丐真有什么事,就从墙上艰难地爬了下来。

  在迈进这所学校的校门之前,小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢?要讲原因的话,那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生,却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生!!

  一边东张西望一边往前走的小豆豆突然“哎呀”一声站住了。原来脚下是金黄金黄的小鸡仔。一个小箱子里装满了团乎乎的小鸡仔,正叽叽地叫个不停。

  乞丐对阿凡提说:“看在真主的份上,行行好,给一点施舍吧!”阿凡提一听,气得把乞丐拉过来,嘴贴在他耳边,说:“你能上去一下吗?”然后,两人一起爬上了院墙。

  事情就发生在上个星期。妈妈被小豆豆的班主任老师叫去,听到老师明确地对她说:

  “我要!”

  阿凡提对乞丐说:“这里离真主近一点,让真主给你吧!”

  “有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧!”

  小豆豆拉住了爸爸妈妈的手。

要是色兰能识字的话

  年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句:

  “好吗?给我买两只吧?”

  一个人收到了一封远方来信。信是用另一种文字写的,他怎么也看不懂。

  “实在是没办法呀!”

  小鸡朝小豆豆抖动着小小的尾巴,小尖嘴向上翘起,叫的声音更大了。

  那时,阿凡提头上缠了一个很大很大的色兰,他还以为阿凡提是个大学者,于是,就找到他央求道:“阿凡提,请把这封信给我念一下好吗?我求了很多人,他们都说看不懂。”

  妈妈吃了一惊,心想:

  “真好玩……”

  阿凡提接过信一看,原来信是用阿拉伯文写的,他也看不懂,于是便对那人说:“大哥,这封信是用阿拉伯文写的,我也不懂阿拉伯文,请你再找一个懂阿拉伯文的人替你念吧。”

  “究竟出了什么事……?这孩子都干了些什么,怎么会把全班都搅得不得安宁呢……?”

  小豆豆说着蹲下身去。她在心里说:这么可爱的小东西,以前还没见过呢!

  那个人听了,感到有些奇怪,不高兴地对他说:“阿凡提,你是个大学者,头上又戴了个锅一般大的色兰,还不认识这几个字,你不觉得害臊吗?”阿凡提一听,十分生气,立刻把头上的色兰摘下来,戴在了那个人的头上说:“好吧,要是色兰能识字的话,就把这个色兰给你戴上,请你自己念去吧!”

  老师眨了眨弯弯的睫毛,一面用手抚弄着烫得朝里卷曲的短发,一面解释道:

  “买两只吧,啊?”

您上当了

  “起初,正上课的时候,她总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍。因此我就对她说:‘没有事就不要老这样开来关去的。’于是,府上的小姐就把笔记本、铅笔盒、教科书统统塞进桌斗里,然后再一样一样地取出来。譬如听写的时候吧!府上的小姐首先把桌盖打开,把笔记本拿出来。紧接着就‘叭哒’一声飞快地把桌盖盖上。接着又马上打开,把头钻进去,从铅笔盒里拿出写‘a’字的铅笔,再急忙关上,然后动笔写‘a’字。然而,她没写好,或者写错了。于是又把桌盖打开,把头钻进去取出橡皮,再关上桌盖,马上匆匆忙忙地用橡皮去擦,接着又以惊人的速度打开桌盖把橡皮放进去,再盖好桌盖。可是,她又马上打开了。我一看,原来只写了一个‘a’字,就把所有的文具一件一件地收进桌斗里去了。先收铅笔,关上,再打开,再把笔记本放进去……,就这样折腾来折腾去。而且当写第二个字母‘i’字时,又是从笔记本开始,铅笔,橡皮……,每当这时候,眼前就是开书桌,关书桌,令人眼花缭乱。简直弄得我目不暇接。可她毕竟还是有事时才这样做的,我也不好说不允许。不过……”

  小豆豆仰起脸看着爸爸妈妈。然而出乎意料的是,爸爸妈妈竟拉起小豆豆的手要往前走了。

  一天,阿凡提遇见了喀孜,喀孜问他:“阿凡提,我听说在昨天的聚礼上有许多人称赞我是一个非常善良而公道的人,这是真的吗?’

  老师似乎又想起了当时的情景,眼睫毛眨动得越来越快了。

  “爸爸妈妈不是说要买什么东西送给我吗?我就要这个!”

  “尊敬的喀孜阁下,您上当了。我从来没听人称赞过您。”

  听到这里,妈妈才有些明白小豆豆为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。

  妈妈悄声说道:

我名叫贿赂

  妈妈想起来了,小豆豆上学头一天,放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过:

  “这小鸡仔很快就得死,怪可怜的。不要买了吧!”

  一天,阿凡提来找喀孜告状。

  “妈妈,学校真棒!家里桌子的抽斗是这样拉出来的,可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多,只不过更滑稽,什么东西都能收进去,可好玩哩!”

  “为什么?”

  “你叫什么名字?”喀孜问。

  妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。妈妈心想:“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了,就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说:

  小豆豆差一点要哭出来了。为了不让卖小鸡的人听到,爸爸把小豆豆拉到一边解释说:

  “我叫贿赂!”阿凡提回答道。

  “我可以常常提醒她……”

  “那些小鸡仔现在看起来很可爱,但不好养活,马上就会死掉的,小豆子要是哭起来了,爸爸妈妈可就没办法啦!”

  “哪儿有起这个名字的?”喀孜笑着问。

  然而老师却用比刚才略高的声音说道:

  然而,小豆豆已经看中了这些小鸡,根本听不进这些解释。

  “我听说您喜欢贿赂,所以改名叫贿赂了。”阿凡提说道。

  “如果仅仅是这么一件事,那倒好了!可是……”

  “我绝不让它死。我来养活它们,请给我买几只好吗?”

凶兆

  妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说:

  尽管如此,爸爸妈妈还是坚持不买,硬把小豆豆从小鸡箱子前拉开了。小豆豆被爸爸妈妈拉着,两眼仍在看那些小鸡。小鸡们叫得更欢了,好象都希望小豆豆把他们带走似的。小豆豆心里已经打定了主意,除了小鸡,别的什么也不要。她向爸爸妈妈鞠了个躬,说:

  一天,国王的心情不太好,想去打猎开开心,正当他离开王宫出发时,遇见了阿凡提。

  “有时我心里正在庆幸:啊,桌子不响啦!谁知这回是正上课时她站起来了!而且一直站在那里!”

  “求求你们,给我买几只小鸡吧!好吗?”

  “卫兵,别让我看见这个丧门星,用鞭子把他赶走!”国王对卫兵们喊道:“去打猎前遇见他是不吉利的!”

  妈妈又吃了一惊,问道:

  但爸爸妈妈还是坚持不买:

  卫兵们照办了。可是这一天打猎非常成功,国王满载而归。国王后来把阿凡提叫来,说道:“很抱歉,阿凡提,我原以为你是个凶兆,但事实表明并非如此。”

  “站?站在什么地方呀?”

  “将来你会哭的,我看还是不要买了吧!”

  “您原以为我是个不祥之兆!”阿凡提说道:“你看见了我,而获得了满载的猎物,可我看见了你,却挨了一顿鞭子。到底谁是个凶兆?”

  老师有点生气地说:

  小豆豆真的咧嘴哭起来了。而且一边抹眼泪一边朝向家的方向走去。当来到一个比较暗的地方时,又抽抽搭搭地说:

担心它渴了

  “站在教室窗户旁边。”

  “求求你们!这是我一生最大的愿望!到死也不再叫你们买什么了。就把那小鸡仔给我买几只吧!”

  阿凡提去参加一分婚宴。待各式点心。干果和各色美味食品摆好后,坐在他身边缠着一个很大的色兰的人,就开始狼吞虎咽地吃起来,还不时趁着人们不注意,往口袋里塞这塞那。

  妈妈不明底细,接着问道:

  最后爸爸妈妈也终于让步了。

  他的这些举动,被阿凡提全看到了。阿凡提实在看不惯他的这种贪婪行径,于是,不慌不忙地提起一把茶壶,用手撩开那人装满食物的衣袋,往他口袋里倒入茶水。

  “站在窗边干什么呢?”

  正象俗话说的“破涕为笑”一样,小豆豆小脸上充满了喜悦,她手捧的小盒里放进了两只小鸡。

  “阿凡提,你这是干什么?”那人生气地说:“哪儿有往人家的口袋里倒茶水的?”

  老师半吼似地说:

  第二天,妈妈请木工师傅给特制了一个带木板条的笼子,并在里面装上灯泡给小鸡取暖。小豆豆这一整天都是在瞧着那两只小鸡中度过的。黄茸茸的小鸡真是可爱极了。然而突然出事了,先是在第四天头上,一只小鸡不会动了,第五天另一只也不动弹了。不管怎么用手抚弄,怎么喊,全都不会再叽叽地叫了。而且一等再等也不睁眼睛了。还是爸爸妈妈说的对呀!小豆豆独自一人边哭边在院子里挖了个坑,把两只小鸡埋葬了。然后又把一枝小花作为供品插在土堆上面。没有小鸡的笼子显得空荡荡的,看上去更大了。当看到掉在笼子里的黄色小羽毛时,想起庙会那天小鸡望着自己叽叽叫的情景,小豆豆不禁咬住嘴唇流出了眼泪。

  “啊!才我看见您的口袋吃了不少点心和馕,我担心它渴了,所以……”阿凡提回答道。

  “为了把化装广告宣传员叫进来呗!”

  一生最大的愿望竟这么快就无影无踪了……这是小豆豆有生以来第一次体会到的“离别”的滋味。校长常常对巴学园学生的家长们说:

国王与线

  把老师的话归纳起来,大致情形是这样的:

  “请让孩子们穿最不好的衣服到学校来吧!”

  一位愚蠢的国王,经常在那些外国使者和哲人面前胡言乱语,使周围的那些丞相和官员时常感到窘迫和难堪。他们为了摆脱这种窘态,把阿凡提请到王宫,请求他给国王当顾问。

  第一节课里,小豆豆把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后,就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想:如果能安静下来,她站在那儿也可以。然而就在这时小豆豆却突然对着窗外大声喊叫起来:“广告宣传员叔叔——!”

  校长提出这项要求的意思是,对于孩子们来说,老是担心“弄脏衣服要受到母亲责备”,或“衣服破了不好意思和大家玩”等等,那就太不值得了,因此才要求家长让孩子们穿最不好的衣服到学校里来的,而这种衣服无论弄破还是滚成泥猴全都没关系。在巴学园附近的小学里,有穿制服的孩子,也有穿水兵服或学生服加制服短裤的,但巴学园的孩子们却都是穿着极为普通的衣服来上学的。并且因为已经得到了老师的许可,完全不必在意衣服会怎么样,可以尽情地玩耍。当时那个年代还不象现在这样,还没有细斜纹之类结实的布料,每个孩子的裤子上都缝有补丁,就连女孩子的裙子也都是尽可能用结实的布料做成的。

  “当顾问可以,可我有上个条件。”阿凡提听了国王对他的要求后说:“我要从您坐的垫褥底下秘密地穿一根线,一头系在您的脚上,一头摄在我的手里。如果您说的活没错,我就不动,假如说错了话我就拉一下线,请您就立刻停口。”

  一般说来,这个教室的窗户对小豆豆来说是很惬意的,然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼,偏偏又紧靠马路。而且,说到院墙,也仅仅是一道矮树墙。所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧,过路的那位化装广告宣传员被小豆豆这么一喊,果真来到了教室跟前。这下小豆豆可乐坏了,冲着全班同学喊道:

  小豆豆最喜欢的游戏是钻别人家的篱笆或围荒地的铁丝网,所以不必担心衣服的事正合她的心意。那个时候的所谓围墙,大都是在立柱上挂满了被孩子们称为铁丝网的那种带刺的铁丝。其中有些铁丝网缠得特别结实,最低的一根甚至贴到了地面上。这种铁丝网怎么钻过去呢?孩子们把头拱到最下面,把铁丝网撩上去,掏个洞,然后再钻过去,这种做法就和小狗钻铁丝网时一模一样。每逢这种时候,尽管小豆豆小心又小心,身上的衣服还是每次都要被带刺的铁丝网挂破。有一次,小豆豆穿了一件相当旧、已经不再时髦的类似薄毛料的布连衣裙,这次不象平时那样只把裙子挂了个口子,而是从后背到屁股那儿被哧哧啦啦地划破了七、八个大长口子,怎么看都好象背上背了把掸子似的。这件连衣裙虽然已经很旧了,但妈妈还是很喜欢的,小豆豆清楚的知道这一点,因此,她便绞尽脑汁地想开了。也就是说,若是说“钻铁丝网把衣服挂破的”,那就对妈妈太过意不去了,因此她才开动脑筋,想找个什么借口,说明是“万不得已才挂破的”。一进家门,小豆豆就把绞尽脑汁编排出来的理由对妈妈说了:

  国王同意了阿凡提的条件,一天,从国外又来了三位使者,国王迫不急待地向他们提问:“贵国的猫、狗之类都很肥壮吗?”

  “来啦!来啦!”

  “刚才呀,我正在路上走着,有几个别处的孩子一齐向我背上扔小刀,结果就把衣服划成这个样子了。”

  阿凡提一听,赶紧把线拉了一下,国王立即住口不言语了。然后,阿凡提对使者们解释说:“我们国王的问话寓意深刻,他说的猫、狗肥壮是指贵国人民安居乐业、牛羊肥壮之意”

  教室里正在上课的孩子们听她这么一喊,全都拥向窗边异口同声地喊了起来:

  小豆豆口上说着,心里却在想:“妈妈要是仔细盘问起来可就糟啦!”然而庆幸的是,妈妈只说了一句:

  使者们一听,都信服了这位国王。可国王却对阿凡提喊道:“阿凡提,你是一个愚蠢的顾问,我说出了这么寓意深刻的话,你为什么还拉线呢?”

  “化装广告宣传员——!”

  “噢,是这么回事。那可太危险了!”

能掐会算

  于是小豆豆便向广告宣传员央求说:

  小豆豆放心地松了一口气,心想:“啊,这下可瞒过去了!”继而又想:“这么一来,总算让妈妈知道了,我是没办法才把妈妈喜欢的这件衣服弄破的。”

  阿凡提坐在一条河边,人们问他:“阿凡提,人人都说您能掐会算,那么您说说看,这条河的水如用桶量的话,能盛几桶水?”

  “喂!演一会儿给我们看看好吗?”

  然而,妈妈是不会相信“被小刀划破了”之类的理由的。当时就知道她是在撒谎,因为从身后往背上扔刀子,只把衣服划破却没伤着身体,这在一般情况下是根本不可能的,更何况,小豆豆连一点害怕的样子都没有。不过,妈妈也在琢磨。不管怎么说,小豆豆还是找了个借口,这和以往是不一样的,说明她肯定已经把衣服问题放在心上了。妈妈不禁在心里称赞了一句:“真是个好孩子呀!”可是,妈妈还是想趁这机会把以前就放在心上的疑团问个明白,于是对小豆豆说:

  “这么跟你们说吧,如果这条河跟那个桶一般大的话,这条河里就只有一桶水;如果那桶是这条河一半大小的活,这条河里就只有两桶水。”阿凡提回答说。

  本来路过学校附近的时候,化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求,他便放开了手脚。又是单簧管,又是三弦琴,敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢?她只好独自站在讲台上,耐着性子等待闹过这阵子去,心想:“就耐心等到这支曲子奏完吧!”

  “妈妈知道衣服是会被小刀或其它东西划破的,可为什么连裤衩也天天撕破呢?”

一盘子土

  不一会工夫,曲子奏完了,化装广告宣传员走了,学生们也回到了自己的座位上。然而,令人吃惊的是,小豆豆却仍然站在窗边不动。老师问她:“你怎么还在那里?”

  小豆豆身上穿的白色裤衩是用棉布做的,还缀有花边和松紧带。而后屁股那一片每天都要挂破,对此妈妈有点想不通。

  阿凡提请依麻目、喀孜、麦曾等人士到家做客时,用抻面拌过油肉款待了他们。依麻目望着香喷喷的过油肉抻面,一连吃了两大盘子还想吃,但不好意思开口,只是连连点头赞美说:“夫人的手艺真不错,这面抻得跟她的头发丝一般细,菜做得跟她的容貌一样鲜。”

  小豆豆一本正经地答道:

  妈妈想:“若是由于玩滑梯或摔了个屁股蹲之类的原因,裤衩上划出个小口子或沾满了泥巴,这是可以理解的,但怎么会撕得一条一条的呢?”

  “阁下,你过奖了,请您再享用一盘吧!”阿凡提说。

  “要是再有别的化装广告宣传员来了,我还得和他们说话呢!再说,刚才的化装广告宣传员要是回来了,那可就麻烦了。”

  听完妈妈问的那句话,小豆豆思考了一会儿才回答说:

  “好吧,那我就不客气了。这样的美味不多吃一点真是太可惜了,就是撑破肚皮也值得。”依麻目说道。

  “照这样下去,简直就无法上课啦!这您总该明白的吧?”

  “可是啊,妈妈,我往里钻的时候,开头保证是裙子给挂住了,而出来时又是屁股先往外退,还要在铁丝网墙根底下一个劲儿地表示‘对不起,我进来了’‘好,再见’,这么一来,裤衩什么的马上就被划破了!”

  于是,阿凡提用他的空盘子盛了一盘子土端来放到依麻目面前,说:“请用吧,依麻目阁下!”

  在向小豆豆妈妈介绍上述情况的过程中,老师越来越控制不住自己的感情了。

  妈妈虽然听不懂小豆豆说的到底是什么意思,但感到很好笑,就问她:

  “阿凡提,你这是什么意思?”依麻目不解地问。

  妈妈暗自想道:“唔,这么说来,也确实难为老师啦!”

  “这么说,你觉得这样很好玩,是吗?”

  阿凡提说:“阁下,我想起了您前些日子给我们讲经时说过的一句话。”

  冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字:

  听妈妈这样一问,小豆豆脸上显得很意外,两眼望着妈妈说:

  “是哪一句话?”依麻目问。

  “还有……”

  “妈妈也去试试吧?保证有趣!而且呀,我还知道妈妈也会把裤衩挂破哩!”

  “贪婪者的欲望只有进了土壤中才能填满。”阿凡提说道。

  妈妈这时已经不仅仅是吃惊了,她怀着十分尴尬的心理问道:

  那么,小豆豆觉得惊险又好玩的这种游戏,究竟是怎么回事呢?说起来是这样的:

不敢让您见到我的脸

  “怎么,还有吗……?”

  小豆豆一看见大片空地上围着的铁丝网,就从一头开始,先把铁丝网撩起来,掏个洞,然后钻进去,这就是开始的“对不起,我进来了”;接下来,就是在离刚才钻过的不远的地方,从里面把铁丝网撩起来,再掏个洞,这时要说一声:“好,再见了”,然后才能由屁股开始退着钻出来。而这次,也就是从屁股往外钻的时候,小豆豆事先把裙子卷起来了,所以裤衩才挂到铁丝网上的。这个情景,妈妈也是费了好大劲才弄明白的。小豆豆就是这样一次又一次地掏洞钻过来钻过去,尽管裙子和裤衩都被挂破了,还是一遍又一遍地先说:“对不起,我进来了”,然后再告别:“好,再见了”。这道理很清楚,假如从上往下看去,小豆豆是从铁丝网下扭曲着身体一会儿钻进去一会儿又钻出来,因此才把裤衩也挂成一条一条的。

  阿凡提椰揄了国王,使国王非常愤怒,他冲着阿凡提喊道:“滚!别让我再见到你的脸!”国王说完就把阿凡提驱逐出了王宫。

  老师立即答道:

  小豆豆浑身上下都是泥,不用说头发,连手、脚、耳朵眼里都沾上了泥巴。妈妈看着小豆豆这副模样暗自思忖:“若是大人来这么一通的话,只会感到浑身疲乏,毫无乐趣,然而对于孩子们来说,这么玩却实实在在是件快活的事,真叫人羡慕呀!……”随后妈妈又想到,校长先生关于“给孩子们穿不怕弄脏的衣服”的建议,作为成年人的考虑来说,实在是太理解孩子们的心情了。想到这里,妈妈仍和往常一样,对校长更加钦佩了。

  过了几天,从邻国来了几位使者。国王对使者们提出的问题没能答上来,只好又把阿凡提叫来。

  “是的,还有。如果能数得过来的话,我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”

  今天早晨,大家正在校园里又跑又跳的时候,校长对同学们说:

  阿凡提躬着身,背朝国王倒着走到国王面前,正好把屁股对着国王。

  老师稍微镇静了一下,望着妈妈的脸说:

  “又有一位新伙伴来啦!高桥同学。他是一年级电车里的小朋友。怎么样,欢迎吗?”

  “阿凡提,你好大的胆!”国王大怒道。

  “就拿昨天来说吧,她又站到窗边去了,我以为又是化装广告宣传员过来了,就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句:‘你干什么哪?’很显然这是在向一个人问话啦!可从我这里又看不到对方是谁,正在捉摸的时候,只听她又大声问了一句:‘喂,你在干什么呀?’这次倒不是冲着街上喊,而是朝着上面问的。我也有些纳闷了,于是便侧耳听了听,以为会听到对方的回答,结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问:‘喂,你干什么哪?’这样一来课也就上不下去了,因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看,啊!原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢!说起来我也并不是不理解孩子们的心情,不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过,我觉得,她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”

  小豆豆和同学们都朝高桥同学望去。高桥同学脱掉帽子向大家鞠了个躬,小声地说:

  “尊敬的陛下,我是遵照您的意思这样做的。”阿凡提回答:“前些日子您曾对我说过‘别让我再见到你的脸,’所以,我不敢让您见到我的脸!”

  听到这里,妈妈简直不知道怎样道歉才好,可是还没等妈妈开口,老师马上又说下去了:

  “你们好!”

县官与他的驴

  “还有这么一件事。在上第一次图画课的时候,我让同学们画一面国旗,其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太阳旗,可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子,画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧!谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子,就是青年团什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧,因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫,哎呀,满桌子上都画满了黄色的穗子!图画纸的大部分都画上了这样的旗子,已经没有什么空地方加穗子了,但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了,把纸挪开一看,桌子上留下了很重的蜡笔道道,像锯齿一样,不管怎么擦也擦不掉。不过还好,只有三面有锯齿。”

  虽说小豆豆她们也是一年级学生,个头还都不高,可高桥同学明明是个男孩子,长的却特别矮,胳膊和腿也很短。拿着帽子的手也很小。不过肩膀却很壮实。高桥同学怯生生地在那里站着。小豆豆对美代同学和朔子同学说:

  县官的驴丢了,他把阿凡提找来对他说:“阿凡提,你多次丢失过驴,找驴有经验,请帮助我找一下。”

  妈妈诚惶诚恐地连忙问道:

  “咱们和他说说话吧!”

  阿凡提开始走街串巷找驴,可他一边走一边唱着歌。一位朋友见了他如此高兴,问道:

  “怎么只有三面……?”

  于是她们便朝高桥同学跟前凑去。当小豆豆她们来到跟前时,高桥同学很亲热地笑了。小豆豆她们紧跟着也咧开嘴笑了。高桥同学的眼珠滴溜溜地转着,那眼神好象要说什么似的。

  “阿凡提,你这么愉快,怕是有什么喜事吧!”

  老师看来已经讲累了,然而还是很有耐心的解释道:

  “要看看电车教室吗?”

  “县官的驴丢失了,我是在找他的驴!”阿凡提回答道。

  “因为她已经把旗杆画到左面去了,所以只在旗子的三面画上了锯齿。”

  小豆豆以前辈般的语气说。高桥同学把帽子往头上一扣,说:

  “县官的驴丢失了,你应该着急呀,还唱什么歌呢?”朋友奇怪地问。

  妈妈感到心里松了一口气,说:

  “嗯。”

  “正是因为他丢了驴我才唱歌,如果有一天他本人丢了的话,我还要大办宴席庆贺哩!”阿凡提回答说。

  “啊,因此才只有三面……”

  小豆豆想快点让他看到教室,使出最大力气跑上电车,站在门口就叫开了:

愚蠢

  这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说:

  “快请进吧!”

  阿凡提在街上故意向人们夸耀自己说:“昨天国王把我唤去封我为他的右丞相。”

  “虽说有一面没有锯齿,可是旗杆的一端还是画到桌子上去了!!”

  高桥同学急急忙忙地走着。然而却还在对面很远的地方。看上去高桥同学跑的步子很小,他一面紧赶慢赶地挪动双腿,一面说:

  听见此话的一人问他:“阿凡提,你这个愚蠢的家伙,胡说些什么呀!”

  老师站起身来,表情相当冷淡,画龙点睛地说:

  “对不起啦!我马上就来……”

  “对,如果我不愚蠢国王能让我当他的右丞相吗?”阿凡提说。

  “对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想,这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校,它既能理解这孩子的性格,又能教育她和小朋友们一道学习下去。……

  小豆豆这时才发觉,和得过小儿麻痹症的泰明同学一样。拖着双腿,行动不便的高桥同学走到电车跟前是很艰难的。小豆豆不再叫了,用两只眼瞧着高桥同学。高桥同学正全力以赴地朝小豆豆这边跑来。小豆豆这会儿明白了,即使自己不催他“快跑”,高桥同学也是急着往这边赶的。高桥同学的腿很短,而且是圈腿。老师和大人们都知道,高桥同学的身体不会再长高了。高桥同学发现小豆豆正直盯盯地瞧着自己,两手一前一后地摆动着跑得更急了。一到教室门口便对小豆豆说:

斜眼

  于是妈妈四处奔走,总算找到了现在要去的这所学校。

  “你真快呀!”

  阿凡提的眼睛有一点斜。国王在众人面前想拿他开心,说道:“阿凡提,斜眼的人看东西是不是双重的?”

  妈妈并没有把退学的事告诉给小豆豆。妈妈知道,即使说了她也弄不清自己哪儿不好,再说因为这些事让小豆豆背上思想包袱也不合适,还是等长大了再告诉她吧!妈妈只是对小豆豆这样说道:

  接下来又说:

  “是的,国王陛下,现在我看你就像是有四条腿。”阿凡提回答说。

  “小豆豆想不想到新学校去呀?听说那可是一所好学校哩!”

  “我是从大阪来的。”

它也可以当国王

  小豆豆稍微考虑了一下,然后说:

  “大阪?”

  国王来到阿凡提的磨坊,看见拉磨的驴脖子上挂了两个大铃挡,便问阿凡提:“阿凡提,你为什么要在驴脖子上挂两个大铃挡,难道它不累吗?”

  “想去,可……”

  小豆豆反问了一句,声音特别高。对于小豆豆来说,大阪还只是一个幻想中的城市,是一个从未见过的城市。为什么这样说呢?因为妈妈正在上学的弟弟即小豆豆的舅舅,每次到小豆豆家里来,都要用两只手夹住小豆豆的两腮和耳朵下边,硬把她整个身体都提起来,同时问道:

  阿凡提说:“陛下,有时我睡着了,这畜牲也偷懒停下,它一停下铃挡就不响了,我就可以醒来狠狠地抽它一鞭。”

  妈妈心想:这孩子现在在想些什么呢?难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗?……

  “让你参观参观大阪。看见大阪了吗?”

  国王又问:“如果这畜牲原地不动,把脑袋摇来摇去的话,难道你也会一直放心地睡下去吗?”

  就在这时,小豆豆突然扑进妈妈的怀里,问道:

  这是大人们逗弄小孩子时常常采用的开玩笑的作法,然而小豆豆却信以为真了,尽管脸皮上皱,眼角也向上吊着,耳朵还有些疼,但她还是拼命地眨着眼睛向远处眺望。每次都没有看到大阪。小豆豆以为总有一次会看到的,所以只要那位舅舅一来,小豆豆就央求道:

  “哎呀,我的国王陛下,这畜牲如果有您这点智慧的话,它不是也可以当国王了吗!”阿凡提说。

  “妈妈,这次去的学校,会不会有好的化装广告宣传员来呀?”

  “让我看看大阪吧?让我看看好吗?”

有真凭实据吗?

  总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子,校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。

  这样一来,对于小豆豆来说,大阪便成了她从未见过的、向往中的城市。而眼前的高桥同学就是从大阪来的!于是她便说:

  阿凡提的毛驴被人偷去了,他怀疑是村里人所为。便告到了喀孜那里,喀孜对他说:“阿凡提,你没有亲眼看见,又没有亲手抓住,没有真凭实据,本官不予受理。”说完,就把阿凡提轰了出去。

  “是从地底下长出来的门哩!”小豆豆朝妈妈说,接着又补充了一句:

  “给讲讲大阪,好吗?”

  过了几天,阿凡提神不知鬼不觉地把喀孜的那匹高头大马骑到集市上卖掉了。

  “它一定长得很快,马上就能超过电线杆子呢!”

  高桥同学高兴得咧开嘴笑了。

  于是喀孜就把阿凡提当作嫌疑犯传来审问:“阿凡提,你偷走了我的马,该当何罪?”

  的确,这两根门柱是带根的活树。小豆豆刚走进门口,又突然歪起了小脑袋。怎么回事呢?原来写着校名的牌子大约是被风刮的,歪歪斜斜地挂在“门”上。“巴学园。”

  “讲大阪吗?……”

  “阁下息怒,你常说要有真凭实据,你亲眼看见我偷马了吗?亲手抓住我了吗?或者是有证人吗?”

  小豆豆仍旧歪着脑袋,口里念着牌子上的校名。

  高桥同学口齿清楚,声音里好象带有一种大人的口气。这时上课的铃声响了。小豆豆说了声:

  喀孜无言以对,只好把他放了。

  她正想问妈妈“巴”是什么意思,眼角里又映进了一样意想不到的东西。小豆豆弯下腰,把头钻进门口的树墙缝里,朝院内仔细瞧去。小豆豆犹豫了,眼前出现的景象使她大为吃惊:

  “真遗憾!”

挖掘坟墓

  “妈妈,那是真电车吗?怎么摆到学校里来啦?”

  高桥同学背上的书包几乎把他那小小的躯体都遮盖住了,只见他一摇一晃地精神饱满地坐到了最前面的座位上。小豆豆赶紧在他旁边坐下。在这种时候,这所学校可以自由选择座位的制度就显得意义宝贵了。而小豆豆心里想的是:“要是和高桥同学分开坐,就太不应该了。”就这样,小豆豆和高桥同学也成了好伙伴。

  一天,毛拉问阿凡提:“你将来打算怎样为国王效力?”

  校园里确实摆着六辆名副其实的电车,都不能开了,是当教室用的。小豆豆觉得好像在梦境里一般。“电车教室……。”

  从学校回家的路上,快要到家的时候,小豆豆在路边发现了一样好东西。那是个大砂堆。“这儿不是海,却有砂子!到哪儿去找这种做梦一样的好事呀?”想到这里,小豆豆高兴极了,蹬地蹦了个高,然后借着弹力全速冲了过去,嘭地一声跳上了砂堆的最高处。然而小豆豆是错把它当成砂堆了,其实里面全是搅拌好的抹墙用的灰色泥浆,随着“扑通”一声响,小豆豆连同背上的书包和手里捏着的草鞋袋一起掉进了稀糊糊的泥浆里,就象个铜像似的,只有胸口以上还露在外面。小豆豆想赶紧出来,可一挣扎,脚底下哧溜哧溜地直打滑,鞋子也快要掉了,如果一不注意连头也会陷进那稀糊糊的泥浆里去。小豆豆只好让左手提的草鞋袋也陷在泥浆里,一动不动地站着。有时也有不认识的阿姨路过这里,小豆豆便小声地说出一个字来:“哎……”,但大家都以为她可能是在那里玩耍,就微笑着走开了。

  “我至少可以为国王挖掘坟墓!”阿凡提回答道。

  傍晚,天摸黑的时候,出来寻找小豆豆的妈妈大吃了一惊,只见小豆豆的脸露在砂堆外边。妈妈赶紧找来一根棍子,把一头递给小豆豆,使劲拉才把她从小山一样的泥堆里拉出来。这个时候要是用手去拉的话,妈妈的脚肯定也会踩进烂泥浆里去的。面对几乎浑身仿佛成了灰色墙壁的小豆豆,妈妈说:

在马背上

  “前几天不是刚给你讲过嘛,看到有什么好玩的地方,不要马上跳进去。要到跟前好好看看,然后再玩再跳嘛!”

  一位经常骑着马炫耀自己的入企图讥讽阿凡提。

  妈妈所说的前几天,就是指那天在学校午休时发生的事。当时,小豆豆正在礼堂后面的小路上遛溜达达地散步,突然发现路中央放着一张报纸。“真好玩!”心里这么想着,嘴上“哈——!”地叫了一声,同时和往常一样稍往后退了两步,蹭地蹦了一下,运足了劲,然后以最快的速度跑过去,并朝报纸正中央跳了上去。其实,那下面正是前些时小豆豆往外掏钱包的那个厕所的掏粪口,勤杂工叔叔干到中途因为有事或其他原因临时走开了,他怕臭气散发出来,临走时又在挪开水泥盖的洞口上盖了一张报纸。结果小豆豆“扑通”一下就掉到粪坑里去了。后来费了好大的劲,又是冲又是洗的,不过总算运气还好,小豆豆又恢复了原来的模样,成了个干净漂亮的小姑娘了。妈妈方才说的就是指这件事。

  一天,他骑着一匹高头大马问阿凡提:“阿凡提,此刻你的驴在哪儿?”

  “我再也不跳了。”

  “此时此刻我的驴正在马背上。”阿凡提答复他说。

  小豆豆象堵墙壁似的静静地说道,妈妈放心了。然而,听到小豆豆下面讲的那句话时,妈妈心里又觉得“还是放心得太早了”。为什么呢?因为小豆豆紧接着又说了这样一句话:

跟驴的脑子换一下

  “我再也不往报纸和砂堆上跳了。”

  阿凡提害过一场病后,耳朵有些不好使了。一天,国王讥讽他说:“阿凡提,你的耳朵越来越不好使了,是不是请你把耳朵跟你那头驴的耳朵换一下?”

  ……妈妈终于听明白了,小豆豆的意思是想说,如果是其它东西的话,保不准还要往上跳的。

  “不用,我耳朵够用了。我看您脑子不太够用,我倒希望您把您的脑子跟我这头驴的脑子换一下。”阿凡提回答说。

  这时,夜幕已经降得越来越低了。在平常的日子里,巴学园吃午饭的时间是同学们最欢乐的时刻,而最近在这个时间里又增加了更有趣的内容。

地狱在哪儿?

  巴学园以往开午饭时的情形是这样的:先把全校五十名学生的饭盒查看一遍,看看每个人的菜是否把“海里的东西”和“山里的东西”两样都带齐了,当知道哪个孩子缺少了“山”或“海”的哪一样时,两手各拿一只锅跟在后面的校长夫人就会把缺少的那一样给那个孩子添到饭盒里。然后大家齐声唱“嚼,嚼,嚼哟!吃的东西要细细地嚼哟,……哟”,唱完了再说一声:“我先吃啦!”这才开始吃饭。但最近又决定加进一项新内容,即从下次开始,讲完了“我先吃啦”以后,再由“哪位同学‘讲故事’”。

  一天,国王问阿凡提:“十八层地狱的位置在哪儿?”

  前两天,校长对大家说:

  “陛下。我想十八层地狱的位置大概在属于您的那些十八个地牢的底下。”阿凡提回答道。

  “同学们还是应当把讲话的技术提高一下呀!怎么样啊?从下次午饭时开始,在大家吃饭的时候,每天换一位同学,让他进到同学们围成的圆圈中央给大家讲故事,好吗?”

火与水

  听完校长的建议,孩子们脑海里涌现了各种想法,有的觉得“虽然自己讲不好,但能听别人讲该多有趣呀!”有的则在心里说:“啊!我最喜欢给大家讲故事啦!”而小豆豆当时的心情是:“讲什么故事好呢?现在还真想不出来,不过到时候反正要讲它一个!”

  阿凡提到一家客栈住下,热情的老板向他表示欢迎,并说:“您想要什么请尽管说。”

  事情的经过就是这样,因为大家几乎都赞成校长的提议,从第二天开始便加进了“讲故事”这一项。

  到了半夜,阿凡提感到非常口渴,喊了几声问有水没有,可没人理会。阿凡提嗓子发干,好像嘴里燃烧着一团火。他灵机一动,大声喊道:“火!火!”

  老板以为着火了,立即提着一桶水出现在阿凡提面前,问:“哪儿着火了?”

  “是这儿!”阿凡提指着他的嘴说道。

白马与黑马

  国王派一位丞相和阿凡提到外地办事。阿凡提骑的是一匹黑色的老马,丞相的坐骑是一匹白色的骏马。

  到了傍晚,他俩来到一个前不着村后不着店的野外,决定露宿。丞相对阿凡提说:“阿凡提,这里常有野兽出没,还可能会有强盗,今晚请你守住这两匹马。”

  “不,我不守,你自己守吧。我的马是黑色的,夜里野兽和强盗根本看不见它。”阿凡提说。

  丞相一听阿凡提说得有道理,便对他说:“如果那样,我们俩把马调换一下,我的这匹白色骏马归你,你的黑色老马归我。”

  阿凡提高兴地与丞相调换了马,然后对丞相说:“太好了,今夜就请您守护这两匹马吧!”

  “为什么?”丞相问。

  “现在您的马是黑色的了,这黑咕隆咚的深夜,您也看不清您的马是被狼吃了还是强盗盗走了。我现在的马是白色的,我一眼就能看清它是否安在。”阿凡提说完便睡觉去了。丞相只好守了一夜。

黑色烧火棍

  一天,喀孜把阿凡提请到家里说:“聪明的阿凡提,我诚心诚意地想助你一臂之力。请你隔三差五来这里作一作伪证,起码能赚回喝茶的钱。如果有时需要你向真主起誓什么的还能赚回吃饭的钱……”

  阿凡提听了,不满意地问:“如果周围的人知道了怎么办?”

  “知道了又怎么样?没关系!”喀孜说。

  “每个人都有一死。假如有一天我死了,当别人问起阿凡提究竟是怎么样的人时,周围的人肯定要说‘阿凡提是黑心的喀孜手中一根黑色烧火棍’,我不愿意当黑色烧火棍,请您另请高明吧!”阿凡提回答说。

万一它的智慧超过了您

  一天,依麻口把阿凡提请来,说:“阿凡提,我听麦曾说你很会教育驴,我想请你给我那头爱驴当先生,请你好好教育它让它识文断字,我一定付你高薪。”

  “完全可以,不过我想提醒您一下,有一天,我看见麦曾先生牵着您的那头驴吃完草料回来,发现那头驴比麦曾,甚至比您都要聪明。我再教它识文断字,万一它的智慧超过了您怎么办?我真担心哟!”阿凡提说。

长毯

  一位自称是能说会道的人想与阿凡提较量较量,一天,他骑上了一匹马,马背后拖着一块长长的毯子来到阿凡提家的门前,出来开门的是阿凡提十岁的儿子,那人问:“你是谁的儿子?”

  “是阿凡提的儿子!”小阿凡提答道。

  “噢,那好,我来给你们家送一条毯子,毯子的一头在我的马背上,另一头在五里之外的路上,你看这么大的毯子你们家能铺上吗?”那人又说。

  “谢谢!前几天我们家那块毯子被火烧了个洞。不知道你这块毯子够不够补上那一块洞?”阿凡提的儿子说。

  那个人一听,心想阿凡提的儿子都这么能说会道,他本人还不定多聪明呢,只好转身离去了。

驴尾巴扇子

  国王想拿阿凡提开心,问阿凡提:“阿凡提,你除了会讲笑话以外还拥有什么?”

  “我拥有的东西可能您没有。我倒想听一听您拥有什么。请您讲一讲可以吗?”阿凡提反问道。

  “哈哈”国王洋洋自得地讲起来:“这一点难道你还不知道吗?整个国家的金银财宝都归我所有,我有用不完的荣华富贵,我有四十个大妾小妾,还有八十个仙女般的侍女日夜伺候我,天热了,她们用……”

  当国王说到这儿时,阿凡提立即打断了他的话,说道:“她们用扇子给您扇风是吗?”

  “对,你说得很对!”国王说。

  “给您扇风的那些扇子就是用我那头驴的尾巴做的。”阿凡提回答说。

我把自己当成鱼了

  一天,阿凡提的一些朋友约他一起去钓鱼。阿凡提不好意思拒绝,便一起去了。其实,阿凡提并不喜欢钓鱼,因为他不愿伤害那些可怜的生灵。

  到了湖边,朋友们纷纷开始钓鱼、抓鱼,突然,一位朋友摸到了一条大鱼,阿凡提可怜那条鱼,但又一时想不出解救这条鱼的办法,着急中他自己跳进了河里,那条鱼果真趁机溜掉了。

  “喂!阿凡提,你这是干什么?”朋友们奇怪地问他。“没什么事,我把自己当成鱼了。”阿凡提从水中探出头来说。

馕是什么东西?

  几位哲学家、逻辑学家和法律学家正在王宫讨论某一个问题,他们各自提出自己的见解,可谁也不服谁而争论不休。无休止的争论使阿凡提头昏脑涨,站出来说道:“你们都是一群糊涂虫!”

  阿凡提的这句话冒犯了这些学者,学者要求国王惩治他。国王唤来打手,命令鞭打阿凡提五十下。

  “且慢,贤明的国王陛下,”阿凡提不慌不忙站出来说:“我提出一个问题让这些学者回答,如果他们回答的正确,我甘心情愿挨罚。”

  “好吧,请提出你的问题!”国王说。

  “先拿纸和笔来!”阿凡提说。

  纸和笔拿上来了,阿凡提把纸和笔分给了这些学者,然后说道:“馕是什么东西?请你们在纸上分别写出这个问题的答案。”

  学者们写好答案后交到国王手里,国王开始宣读答案:

  第一份答案说:“馕是一种食品。”

  第二份答案说:“馕是面粉和水的混合物。”

  第三份答案说:“馕是真主的恩赐。”

  第四份答案说:“馕是烘烤熟了的生面。”

  第五份答案说:“馕是有营养的物质。”

  第六份答案说:“馕是可以变的,根据自己的理解可以把它做成圆的、方的、大的、小的……”

  第七份答案说:“馕是没有人能真正知道它到底是什么?”

  国王宣读完答案,问阿凡提:“阿凡提,你看他们回答的怎么样?”

  “回答的不怎么样,本来很简单的问题,他们回答的一个比一个复杂,而且都没答到点子上。”阿凡提说。

  “那么,你来回答一下这个问题!”国王说。

  “非常简单,馕是吃的东西!”

  国王觉得有理,取消了对阿凡提的处罚。

记下您的圣旨

  阿凡提正在写一本历史书,一天,国王把他叫去授旨道:“阿凡提你不要在你正在写的那本书里提到有关我的任何事。”

  阿凡提听了,立即拿出笔记了下来。国王奇怪地问他:“你在写什么?”

  “国王陛下,我正在记您刚才的圣旨!”阿凡提回答说。

不好意思的事

  阿凡提有一位朋友,常向阿凡提借一些零钱不还。一天,他又来向阿凡提借零钱。阿凡提问他:“朋友,你向我借这点零钱,到时我不好意思向你张口索要是吗?”

  “对!”朋友回答。

  “那么你又不缺胳膊、不缺腿,不好意思向我借整钱是吗?”

  “对!”朋友回答。

  “那好,从今以后我们俩都不要再干这种不好意思的事了!”阿凡提说道。

把你的良心称一称

  城里有一个奸商卖肉总是缺斤短两的。一天,阿凡提又来买肉,他又少给了阿凡提半斤多肉。阿凡提气得来找他质问:“喂!你怎么又少给了我半斤肉?”

  “不可能,我这杆秤是独一无二的准星秤。”奸商争辩道。

  “那好,就请你用这杆独一无二的准星秤一秤你的良心吧!”阿凡提说。

加您一共五位

  一位自命不凡,且刚被任命做大清真寺说教者的人,跟麦曾阿凡提开玩笑说:“麦曾先生,自您担任麦曾以来,共给几位说教者的葬礼诵经了?”

  “这回加上您一共五位!”阿凡提回答说。

钱与名誉

  阿凡提与一位商人因钱的问题争吵起来。

  “阿凡提,你还算是个人吗、整天钱、钱、钱的,我决不会为这点钱与人家争得脸红脖子粗的,我需要的是名誉而不是钱!”商人对阿凡提说。

  “你说的非常正确,人各有所需,而我需要的是钱,你需要的就是名誉。”阿凡提回答说。

果实谁吃?

  阿凡提是个非常勤劳的人,喜欢跟土地打交道,他酷爱园艺。他整天泡在果园里种这种那,栽这栽那,并培养出不少新品种。

  一天,阿凡提的一位朋友问他:“阿凡提,你这么大岁数了,整天这么辛辛苦苦,栽了这么多果树苗,它们的果实谁吃呢?”

  阿凡提听了,微微一笑回答道:“朋友,你没听过‘前人栽树,后人乘凉,的话吗?我们现在吃的果实不就是前人栽下的树结的吗?我们现在栽树,当然后人吃果实呗!”

锦缎长饱和刺绣色兰

  王宫里的一位官吏喝得酩酊大醉,躺在了大街上。阿凡提看到后便把他的锦缎长袍和刺绣色兰解下来拿走了。第二天,这位官吏叫他的侍从把他的锦缎长袍和刺绣色兰找回来。侍从们在街上看见了穿着锦缎长袍和戴着刺绣色兰的阿凡提,就让他脱下锦缎长袍。

  阿凡提却对他们说:“我要把它亲自归还给它的主人。”侍从们只好把他带到了官吏面前。

  “阿凡提,这锦缎长袍和刺绣色兰你是从哪儿拿的?”官吏问。

  “昨晚,有一个人喝醉酒像一条死狗一样躺在大街上,我心想:一个违反教规的无耻之徒根本不佩穿这种衣裳。于是我就把他身上的这衣服解下来后,把他推进了河里。如果阁下是这锦缎长袍和刺绣色兰的主人话,就请你拿去吧!”说着阿凡提要脱衣裳。

  “不,不,我根本没喝醉,我也从不喝酒,那是天大的罪过。天下一样的锦缎长袍和刺绣色兰有的是,这不是我的,谁是他的主人你就给谁吧!”那位官吏说。

种金子

  一天,阿凡提在郊外开垦荒地,狩猎归来的国王问他:“阿凡提,你在这儿干什么?”

  “陛下,我在种金子!”阿凡提回答道。

  “金子也能种吗?”国王问。

  “当然能种,不然你金库里的金子从哪儿来?”阿凡提说。

  国王虽然不太相信,但是为了证实阿凡提说的真与假,便掏出两枚金币对阿凡提说:“请把这个也一起种上,待收获时我们平分。”

  “是,陛下,”阿凡提接过两枚金币说:“今天是星期四,经我精心护理一个礼拜后,到了下一个至高无尚的主麻日,我肯定把收获的金子送到您的王宫。”

  国王似乎相信了阿凡提的话,便打道回府。等到了主麻日,阿凡提果真来到王宫,对国王说:“尊敬的国王陛下,我们的金子喜获丰收,两枚金币长出了二十枚金币,我留下十枚,给您送来了十枚。”阿凡提说着,把十枚金币恭恭敬敬地送到国王手里。

  国王高兴地接过十枚金币,然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说:“阿凡提,把这五十枚金币也拿去,把它也种上,待下一个主麻日我们再平分秋色。”过了一个礼拜,阿凡提却空着手来到王宫对国王说:“尊敬的国王陛下,这一次我们的运气太糟了,整整一个礼拜滴雨未下,您的五十枚金币加上我的二十枚金币,共七十枚金币的金种,全部活活旱死了。”

  “一派胡言,金子还能旱死吗?”国王大怒道。

  “陛下,您的理智是否正常?您既然相信金子能种,为什么不相信金子能旱死呢?”阿凡提说完,扬长而去。

用馕垫枕头

  阿凡提从城里回来晚了,半路到一位朋友家借宿。这位朋友没有问及阿凡提是否饿着肚子,便给他安排好铺位就进屋睡觉去了。饥肠辘辘的阿凡提翻来复去难以入睡,无奈之下去敲朋友的门。

  “什么事,阿凡提?”朋友在屋里问道。

  “请拿两个馕来。”阿凡提说。

  “半夜深更,要两个馕干什么?”朋友问道。

  “你家的枕头太矮了,睡不着,我想把枕头垫高一点。”阿凡提回答说。

你应承认受骗

  一位外地的商人听到阿凡提的名声后不服气。他心想:穷人里面怎么会出这样有智慧的人呢?如果他真是个有智慧的人就请他骗一骗我这有谋之士吧!

  这位商人为了试一试阿凡提的智慧,启程前往阿凡提所在的城市。在离城不远的地方,他看见有一个人用驴耙地,就问他:“听说贵城有一位名叫纳斯尔丁·阿凡提的人,我想找到他。”

  “请问有何贵干?”那个人问道。商人向他说明来意之后,那个人说道:“我是阿凡提的邻居,他的确智慧超群,无疑会把你算计到的,请你别累着自己,快回去吧!”

  “不,他决骗不了我!”商人仍不服气地说。

  “阿凡提不在时请你不要说大话,如果他来了,不出此地就会把你算计的心服口服。”那个人说。

  “不,我说不会就不会!”商人口气还挺硬。

  那好吧,请你在这儿看着我的驴和耙子,我骑上你的马去叫阿凡提,一会儿就回来,看他能不能算计你!”

  商人同意了,那人骑上他的马进城去了。商人一直等到傍晚,可连一个人影都没等到,无奈只好骑上那人的毛驴进城去了。

  第二天,商人在街上遇见骑着自己坐骑的那个人。生气地问道:“你是个什么样的人?昨天白白让我等了你一天,你去请的阿凡提呢?卑鄙的欺骗行为!”

  “哈哈哈,请你在众人面前赶快承认自己受骗了吧,敝人就是阿凡提!”阿凡提说。

有毛驴的地方

  一天,百户长请客,请的客人当中也有阿凡提。客人都到齐了,阿凡提却迟迟没来。又过了好一会儿阿凡提才气喘吁吁地跑来了。

  “阿凡提,是你的这把像苜蓿草一样杂乱的胡须缠住了你的脚才来晚的吧!”百户长拿他开心说。

  “对,阁下,有毛驴的地方应该带一些苜蓿草来。”阿凡提回答道。

世界上没有的日子

  阿凡提当染布匠的时候,一位自称机智人物的人士拿着一块白色土布找到阿凡提说:“阿凡提,请你把这块布给我染成世界上没有的一种颜色。”

  “什么是世界上没有的颜色呢?”阿凡提问。

  “不是红色、不是黑色、不是蓝色、不是黄色、也不是绿色,更不是紫色,反正是一种世界上没有的颜色。”那个人说道。

  “好吧,那我就按照您的意思染吧!”

  “那我什么时候来取呢?”那个人问。“请您在世界上没有的日子来取吧!”

圆梦

  国王做了一个梦,梦见一个人把他的牙全部拔掉了。第二天,国王把他的梦说给了丞相,让丞相给他圆梦。

  “陛下,从您的梦来看,您的家眷全部会死去,只会剩下您一个人。”国王听后大怒,下令绞死了丞相。这晚阿凡提正好来到王宫,国王把自己的梦又说给了阿凡提,让阿凡提重新给他圆梦。

  “尊敬的国王陛下,”阿凡提圆梦道:“看来您的寿命比您的家眷寿命要长。”

  国王听了阿凡提圆的梦,高兴得送给他许多礼物。

报酬的一半

  阿凡提给国王带来了一些好消息,可他无法得到国王的召见。后来费了一番周折后才获得了国王的召见。

  国王听了阿凡提带给他的消息后非常高兴,问他:“阿凡提,你打算为这挑选怎么样的报酬呢?”

  “我想挑选五十大鞭。”阿凡提说。

  国王百思不解地命令打手打阿凡提五十大鞭。当打到二十五鞭时,阿凡提喊道:“停!剩下的二十五鞭请给我的同伴吧!”

  “谁是你的同伴?”国王问。

  “我前来拜见您时,您的卫兵不让我进来拜见您,他让我发誓把我所得到的报酬的一半分给他,他才让我进来。”

吉祥而圣洁的春雨

  春日里,滚滚春雷引来了阵阵春雨,阿凡提急忙往家跑。躲在清真寺门檐下避雨的依麻目见了,向阿凡提喊道:“阿凡提,这春雨是真主恩赐给我们的最圣洁、最吉祥的水,你为何要躲避它呢?”

  “我知道春雨是最圣洁、最吉祥的,正因为这个,我才跑回去。如果我站在这里不就等于糟践和玷污了这些圣洁的水吗?”阿凡提边跑边回答说。

睡过觉才来的

  一天,阿凡提来到了一个陌生的小村,他不知道去哪一家才好,想了半天决定先到这个村的依麻目家。于是,他敲响了依麻目家的门。

  依麻目把阿凡提请到家里,过了许久才问:“阿凡提,您是从何地而来?是饥渴了还是瞌睡了?”

  阿凡提从依麻目的问话中,立刻听出他是个吝啬的人,便口答说:“尊敬的依麻目,我来这儿之前在家已经美美地睡过一觉了。”

难题

  一天,从邻国来三位商人。这三位商人每人给国王提出了一个难题。可国王和王宫里的所有人都未能答上来。有人提议让阿凡提来回答,国王立刻召来了阿凡提。阿凡提骑着驴径直来到国王面前,抚胸施礼道:“尊敬的国王陛下,敝入前来拜见,有何贵干请吩咐。”

  “阿凡提,请你赶快回答这三位贵客提出的问题。”国王对阿凡提说。

  阿凡提望了望这三位商人,说道:“敝人洗耳恭听,请贵客提问。”

  第一位商人问道:“阿凡提,地球的中心在那儿”

  阿凡提不慌不忙地用手里的拐杖指着他那毛驴的右前腿说:“就在我那毛驴的右前腿下!”

  “你有什么证据?”那位商人又问。

  “先请您量一下,如果多一尺或者少一寸的话,由我来负责!”阿凡提说道。那商人听了只好无言可对。

  “那么天上有多少颗星星?”第二个商入问道。

  “我这头驴身上有多少根毛,天上就有多少颗星星。如果您不相信,就请您数一数,多了或是少了请您找我。”阿凡提回答说。

  第二个商人听了阿凡提的话只好默默不语。阿凡提向第三位商人暗示请提问题。商入问道:“我的这把胡子有多少根?请你回答!”

  “我这头驴的尾巴有多少根毛,您的胡子就有多少根。”

  “何以见得?”第三位商人听了发怒道。

  “如果不相信,请您把胡子一根一根地拔下来,我也把毛驴的尾巴一根一根地拔下来,咱们一起来数一数,请您把您的胡子拔下来吧。”阿凡提回答说。

  第三位商人听了,摸一摸胡须只得哑口无言。

我不是蔬菜的仆人

  一天,国王突然饿得发昏,吃了一些非常可口的烧茄子觉得很对口味,他吩咐宫廷里的厨师,每天要为他做这种烧茄子。

  “茄子难道不是世界上最好吃的蔬菜吗?”国王问阿凡提。

  “是的,陛下,茄子是世界上最好吃的蔬菜。”阿凡提说道。

  这一个礼拜,厨师每天给国王做烧茄子。一天烧茄子又端上来时,国王吼叫起来:“快把这个最难吃的菜拿走,我吃腻了。”

  “是的,陛下,茄子是世界上最难吃的蔬菜。”阿凡提应声说道。

  “阿凡提,你可是在不到一个礼拜之前还说过茄子是世界上最好吃的蔬菜的?”国王椰揄道。

  “不错,我是这样说过。可我是国王陛下的仆人,而不是蔬菜的仆人。”阿凡提答道。

真话

  国王为了洞察民情,来到了阿凡提的家。国王问阿凡提:“请你把我带到你的田园,让我察看一下。”

  “陛下,我的田园早已归陛下所有了!”阿凡提回答道。

  “那么让我看一下你囤的粮食。”国王又说。

  “我家的粮食早已进了国王的粮仓。”阿凡提答道。

  “你家的房顶到哪儿去了?”国王又问。

  “为了抵千户长的苛捐杂税,他把它掀走了。”阿凡提回答说。

  “那么你的家产呢?”国王又问道。

  “向喀孜阁下进贡了。”

  “你的孩子呢?”

  “我生有一子,让百户长给打死了。”阿凡提答完,国王大发雷霆道:“那么你难道老婆也没有吗?”

  “陛下的眼力不一般,我怕陛下相中,把她藏起来了。”阿凡提回答。

  “蠢货,你为何胡说八道?”国王一听又发怒道。

  “陛下,我说得都是真话,如果我说的都是胡言乱语,我想陛下不会发这么大的火!”阿凡提回答说。

解气

  一天,喀孜的儿子椰揄阿凡提说:“阿凡提,从我父亲昨晚的梦来看,世界未日到来之时,我父亲将骑着一峰骆驼走,而你将牵着骆驼的绳走。”

  那么太好了,我肯定会牵着令尊的骆驼直奔地狱。那时,我才解气呢!”阿凡提回答道。

妙医

  阿凡提行医的时候,一位肥胖得走不了路的人求医道:“阿凡提,我走几步路就觉得胸口堵得慌,喘不过气来。只要能医好我的病,您要多少钱我都给您。”

  阿凡提给他号了号脉,说道:“您的心脏被脂肪整个包往了,可以说是不治之症。您多则半个月,少则七天就会归天。”

  这位肥胖症患者吓得要死,回到家后整日茶不思、水不饮、饭不吃、睡不宁。过了十五天,他整整瘦了一圈,但却没有死。

  他来到阿凡提跟前埋怨道:“您是什么医生呀?胡说八道,害得我好苦,现在都过了二十多天,我怎么没死呀?”

  “对呀,这就叫妙手回春,快付我行医费吧!”阿凡提回答说。

驴的叫唤比这个好听

  国王心血来潮写了一首拙诗让阿凡提看。阿凡提看过诗后对国王说:“陛下,诗还是让那些诗人写吧,您还是老老实实当您的国王吧。”

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